Nociones generales
Sesión 1: Historia de la terapia ocupacional y enfoque de integración sensorial.
Sesión 2: Sistema nervioso central.
Sesión 3: Disfunción en integración sensorial.
Sesión 4: Principales trastornos del neurodesarrollo según el DSM-5.
EvaluaciónEnfoque de integración sensorial
Sesión 5: Sistema táctil.
Sesión 6: Sistema propioceptivo.
Sesión 7: Sistema vestibular.
Sesión 8: Sistemas: olfato, gusto y auditivo - Consultoría educativa.
EvaluaciónEstrategias para los sistemas: olfato, gusto y táctil
Sesión 9: Disfunción sensorial para los sistemas: olfato, gusto y táctil.
Sesión 10: Estrategias para el sistema táctil.
Sesión 11: Estrategias para la aversión oral y problemas alimenticios.
Sesión 12: Estudios de casos clínicos.
EvaluaciónEstrategias para los sistemas vestibular y auditivo
Sesión 13: Disfunción sensorial en los sistemas vestibular y auditivo.
Sesión 14: Estrategias para la inseguridad gravitacional y hiporresponsabilidad vestibular.
Sesión 15: Estrategias para la hipersensibilidad auditiva.
Sesión 16: Estudio de casos clínicos - Consultoría educativa.
EvaluaciónEstrategias para el sistema propioceptivo
Sesión 17: Disfunción sensorial en el sistema propioceptivo.
Sesión 18: Estrategias para niños hiporesponsivos.
Sesión 19: Tono muscular e hiperlaxitud articular.
Sesión 20: Estudio de casos clínicos.
EvaluaciónPraxis
Sesión 21: Praxis I.
Sesión 22: Praxis II.
Sesión 23: Intercepción.
Sesión 24: Estudio de casos clínicos - Consultoría educativa.
EvaluaciónDesarrollo psicomotríz
Sesión 25: Desarrollo psicomotor de 0 a 5 años.
Sesión 26: Desarrollo psicomotor de 5 a 10 años.
Sesión 27: Preescritura.
Sesión 28: Estudio de casos clínicos.
EvaluaciónSistema visual
Sesión 29: Sistema visual.
Sesión 30: Principales patologías visuales.
Sesión 31: Estrategias visuales desde la integración sensorial.
Sesión 32: Trabajo final.
Evaluación
