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TEA: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA 11-24
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TEA: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA 11-24

Nuestro diplomado de TEA ofrece una formación integral y actualizada sobre los trastornos del neurodesarrollo. A lo largo del programa, los participantes adquirirán conocimientos teóricos y prácticos fundamentales para entender las características del TEA, los aspectos clínicos, diagnósticos y detección para un abordaje oportuno e integral de los niños con autismo.

TCC: TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL 11-24
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TCC: TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL 11-24

Nuestro diplomado en terapia cognitivo conductual proporciona una sólida base teórica y práctica. A través de estudios de caso, ejercicios y actividades donde los estudiantes podrán aplicar los conceptos aprendidos en situaciones reales. Esto les permite desarrollar habilidades concretas para abordar y tratar una variedad de trastornos psicológicos, como la ansiedad, la depresión, los trastornos de alimentación y muchos otros.

TCC: TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL 10-24
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TCC: TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL 10-24

Nuestro diplomado en terapia cognitivo conductual proporciona una sólida base teórica y práctica. A través de estudios de caso, ejercicios y actividades donde los estudiantes podrán aplicar los conceptos aprendidos en situaciones reales. Esto les permite desarrollar habilidades concretas para abordar y tratar una variedad de trastornos psicológicos, como la ansiedad, la depresión, los trastornos de alimentación y muchos otros.

TEA: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA 10-24
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TEA: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA 10-24

Nuestro diplomado de TEA ofrece una formación integral y actualizada sobre los trastornos del neurodesarrollo. A lo largo del programa, los participantes adquirirán conocimientos teóricos y prácticos fundamentales para entender las características del TEA, los aspectos clínicos, diagnósticos y detección para un abordaje oportuno e integral de los niños con autismo.

EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIÓN EDUCATIVA 04-24
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EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIÓN EDUCATIVA 04-24

El curso de educación especial e inclusión educativa ofrece una formación integral que abarca desde los fundamentos teóricos hasta las estrategias prácticas para promover una educación inclusiva y equitativa. Los profesionales adquirirán estrategias concretas para adaptar el currículo, implementar técnicas de enseñanza inclusivas y apoyar el aprendizaje de todos los estudiantes.

TEA: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA 09-24
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TEA: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA 09-24

Nuestro diplomado de TEA ofrece una formación integral y actualizada sobre los trastornos del neurodesarrollo. A lo largo del programa, los participantes adquirirán conocimientos teóricos y prácticos fundamentales para entender las características del TEA, los aspectos clínicos, diagnósticos y detección para un abordaje oportuno e integral de los niños con autismo.

PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD  02-24
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PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD 02-24

Nuestro diplomado de Psicología clínica proporciona al participante conocimientos actualizados sobre los diversos problemas de la salud mental, Durante el programa, los participantes desarrollarán habilidades y competencias específicas para la evaluación, diagnóstico, tratamiento e investigación de los trastornos psicológicos.

TCC: TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL 09-24
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TCC: TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL 09-24

Nuestro diplomado en terapia cognitivo conductual proporciona una sólida base teórica y práctica. A través de estudios de caso, ejercicios y actividades donde los estudiantes podrán aplicar los conceptos aprendidos en situaciones reales. Esto les permite desarrollar habilidades concretas para abordar y tratar una variedad de trastornos psicológicos, como la ansiedad, la depresión, los trastornos de alimentación y muchos otros.

ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN NIÑOS CON TDAH 05-24
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ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN NIÑOS CON TDAH 05-24

Nuestro diplomado proporciona un enfoque sobre los estilos de enseñanza, resaltando la importancia de comprender la complejidad de cada estudiante, haciendo hincapié en la inteligencia emocional ,el liderazgo. y promoviendo ambientes educativos enriquecedores.

TCC: TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL 08-24
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TCC: TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL 08-24

Nuestro diplomado en terapia cognitivo conductual proporciona una sólida base teórica y práctica. A través de estudios de caso, ejercicios y actividades donde los estudiantes podrán aplicar los conceptos aprendidos en situaciones reales. Esto les permite desarrollar habilidades concretas para abordar y tratar una variedad de trastornos psicológicos, como la ansiedad, la depresión, los trastornos de alimentación y muchos otros.

TEA: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA 08-24
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TEA: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA 08-24

Nuestro diplomado de TEA ofrece una formación integral y actualizada sobre los trastornos del neurodesarrollo. A lo largo del programa, los participantes adquirirán conocimientos teóricos y prácticos fundamentales para entender las características del TEA, los aspectos clínicos, diagnósticos y detección para un abordaje oportuno e integral de los niños con autismo.

TEA: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA 07-24
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TEA: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA 07-24

Nuestro diplomado de TEA ofrece una formación integral y actualizada sobre los trastornos del neurodesarrollo. A lo largo del programa, los participantes adquirirán conocimientos teóricos y prácticos fundamentales para entender las características del TEA, los aspectos clínicos, diagnósticos y detección para un abordaje oportuno e integral de los niños con autismo.

EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIÓN EDUCATIVA 03-24
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EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIÓN EDUCATIVA 03-24

El curso de educación especial e inclusión educativa ofrece una formación integral que abarca desde los fundamentos teóricos hasta las estrategias prácticas para promover una educación inclusiva y equitativa. Los profesionales adquirirán estrategias concretas para adaptar el currículo, implementar técnicas de enseñanza inclusivas y apoyar el aprendizaje de todos los estudiantes.

TCC: TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL 07-24
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TCC: TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL 07-24

Nuestro diplomado en terapia cognitivo conductual proporciona una sólida base teórica y práctica. A través de estudios de caso, ejercicios y actividades donde los estudiantes podrán aplicar los conceptos aprendidos en situaciones reales. Esto les permite desarrollar habilidades concretas para abordar y tratar una variedad de trastornos psicológicos, como la ansiedad, la depresión, los trastornos de alimentación y muchos otros.Y

TEA: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA 06-24
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TEA: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA 06-24

Nuestro diplomado de TEA ofrece una formación integral y actualizada sobre los trastornos del neurodesarrollo. A lo largo del programa, los participantes adquirirán conocimientos teóricos y prácticos fundamentales para entender las características del TEA, los aspectos clínicos, diagnósticos y detección para un abordaje oportuno e integral de los niños con autismo.


PSICOLOGÍA CLÍNICA Y SALUD MENTAL 01-24
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PSICOLOGÍA CLÍNICA Y SALUD MENTAL 01-24

Nuestro diplomado de Psicología clínica proporciona al participante conocimientos actualizados sobre los diversos problemas de la salud mental, Durante el programa, los participantes desarrollarán habilidades y competencias específicas para la evaluación, diagnóstico, tratamiento e investigación de los trastornos psicológicos.

TEA AVANZADO: Aportes de los modelos de intervención 01-24
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TEA AVANZADO: Aportes de los modelos de intervención 01-24

Nuestro diplomado de TEA ofrece una formación integral y actualizada sobre los trastornos del neurodesarrollo. A lo largo del programa, los participantes adquirirán conocimientos teóricos y prácticos fundamentales para entender las características del TEA, los aspectos clínicos, diagnósticos y detección para un abordaje oportuno e integral de los niños con autismo.

TCC: TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL 06-24
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TCC: TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL 06-24

Nuestro diplomado en terapia cognitivo conductual proporciona una sólida base teórica y práctica. A través de estudios de caso, ejercicios y actividades donde los estudiantes podrán aplicar los conceptos aprendidos en situaciones reales. Esto les permite desarrollar habilidades concretas para abordar y tratar una variedad de trastornos psicológicos, como la ansiedad, la depresión, los trastornos de alimentación y muchos otros.Y

ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN NIÑOS CON TDAH 04-24
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ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN NIÑOS CON TDAH 04-24

Nuestro diplomado proporciona un enfoque sobre los estilos de enseñanza, resaltando la importancia de comprender la complejidad de cada estudiante, haciendo hincapié en la inteligencia emocional ,el liderazgo. y promoviendo ambientes educativos enriquecedores.


ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN NIÑOS CON TDAH 03-24
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Profesor: SARA JUDITH SOLIS OCLOCHO

ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN NIÑOS CON TDAH 03-24

Nuestro diplomado proporciona un enfoque sobre los estilos de enseñanza, resaltando la importancia de comprender la complejidad de cada estudiante, haciendo hincapié en la inteligencia emocional ,el liderazgo. y promoviendo ambientes educativos enriquecedores.