Clase 1: Concepto de psicomotricidad, diferencias
entre motricidad y psicomotricidad, importancia
de la psicomotricidad en el fútbol.
Clase 2: Componentes de la psicomotricidad.
Clase 3: Juegos polivalentes y su importancia
en el desarrollo.
Clase 4: La psicomotricidad y su importancia
para el aprendizaje de la técnica y la táctica.
Evaluación mensual.
Clase 5: Importancia de conocer la etapa evolutiva del deportista, Teorías de Jean Piaget I y el fútbol.
Clase 6: Teorías de Jean Piaget II y el fútbol
Clase 7: : Teorías de Lev Vygotsky
y el fútbol, aprendizaje social e intuitivo del fútbol.
Clase 8: La formación deportiva tradicional vs la formación deportiva moderna, exigencias del fútbol actual.
Evaluación mensual.
Clase 9: Concepto, fases del entrenamiento deportivo, la sesión de entrenamiento.
Clase 10: El método analítico, el método global o de situación, el método mixto.
Clase 11: Fundamentos
técnicos I, concepto de técnica, el malabarismo y habilidad con el balón, conducción, tipos de conducción, biomecánica para la conducción, driles para el aprendizaje de la conducción, juegos para el aprendizaje de la conducción.
Clase 12: El
pase, tipos de pase, biomecánica para el pase, driles para el aprendizaje del pase, juegos para el aprendizaje del pase.
Evaluación mensual.
Clase 13: El control, tipos de control, biomecánica para el control, driles para el aprendizaje del control, juegos para el aprendizaje del control.
Clase 14: El control, tipos de control, biomecánica para
el control, driles para el aprendizaje del control, juegos para el aprendizaje del control.
Clase 15: El remate, tipos de remate, biomecánica para el remate, driles para el aprendizaje del remate, juegos para el aprendizaje
del remate
Clase 16: Juegos de cabeza, biomecánica para el golpe de cabeza, driles para el aprendizaje del cabeceo, juegos para el aprendizaje del cabeceo.
Evaluación mensual.
Clase 17: Concepto de táctica, idea de juego y
modelo de juego, principios tácticos de base o
generales, entrenamiento a través de situaciones.
Clase 18: Concepto de táctica, idea de juego y
modelo de juego, principios tácticos de base o
generales, entrenamiento a través de situaciones.
Clase 19: Equilibrio, marcajes, coberturas, permutas,
relevos, vigilancias, ejercicios tácticos modelo.
Clase 20: Recuperación, doblajes, anticipación,
interceptación, carga, entradas.
Evaluación mensual.
Clase 21: Principios tácticos ofensivos, control,
conservación del balón, cambios de orientación,
control del juego, vigilancias, movilidad, desmarques,
apoyos, cambios de ritmo, cambios de dirección.
Clase 22: Penetración y profundidad, paredes,
espacios libres, desdoblamientos, progresión.
Clase 23: Improvisación, ataques, ritmo de juego,
transiciones, ataque-defensa, defensa-ataque.
Clase 24: Sistemas de juego, diversos sistemas,
táctica fija y jugadas de estrategia.
Evaluación mensual.
